Trastorno De Aprendizaje Causado Por Patologias Del Lenguaje

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Esta obra trata de acercar al docente y padres de familia al conocimiento de la comunicación, lenguaje y habla en aquellas situaciones externas o internas que pueden alterarla. Se describen los trastornos más comunes en el ámbito escolar y familiar, aportando los indicadores diferenciales de cada uno de ellos que faciliten la comprensión de las dificultades que suponen para el niño y el reconocimiento de las necesidades educativas que generan, así como la forma más adecuada de intervención desde el contexto escolar y familiar.

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Opinión de la crítica

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