El Rol Del Tutor En La Educación A Distancia

La educacion a distancia (EAD) es una opcion valida para quienes desean continuar o ampliar su formacion pero carecen de la disponibilidad para realizar estudios presenciales. Sin embargo esta ventaja muchas veces se ve opacada por las dificultades que surgen al intentar estudiar en forma autonoma, generando que muchos estudiantes abandonen los cursos. Que tipo de ayuda necesitan? Tienen conciencia de esta necesidad? de que modo la figura del tutor puede colaborar con ellos? Este trabajo se centra en el estudio de la mediacion tutorial de la EAD en el caso del Instituto Nacional de Epidemiologia de Argentina. Se han indagado las necesidades de Mediacion Tutorial tanto de aquellos estudiantes que finalizaron los cursos como de los que abandonaron, asi como los perfiles pedagogicos de los tutores. Si bien no se puede evidenciar una relacion directa entre mediacion tutorial y motivacion, los resultados estarian indicando una necesidad de mayor interaccion y acompanamiento. Hacia el final del trabajo se delinean algunas sugerencias para colaborar con el ejercicio de la mediacion tutorial y con el proceso de aprendizaje autonomo en los alumnos a distancia.

Ficha del Libro

• Número de páginas: 220
• Autor: Maria Mercedes Hoffmann
• Tamaño: 1.63 - 2.11 MB
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Opinión de la crítica